The iron laws of language are not manacles to the imagination. Rather, they are the road to self-expression.
Las leyes de hierro del lenguaje no son esposas para la imaginación, sino que son el camino hacia la autoexpresión.
Under the shackles/ inhibitions of form.
Debajo de los grilletes/las inhibiciones de la forma.
Rules of usage.
Reglas de uso.
Grammar is the agent of thinking, diction the instrument of exactness, and syntax the servant of right reason.
La gramática es el agente del pensamiento, la dicción el instrumento de exactitud y la sintaxis el servidor de la razón correcta.
Courses that give a good grounding in the area of grammar should enable students to split a subject from a predicate, designate both direct and indirect objects, and expose sneaky adjectives posing as nouns, adverbs pretending to be adjectives and clauses masquerading as independent when they are dependent.
Los cursos que brindan una buena base en el área de la gramática deben permitir a los estudiantes dividir un sujeto de un predicado, designar tanto los objetos directos como los indirectos y exponer adjetivos furtivos que se presentan como sustantivos, adverbios que fingen ser adjetivos y cláusulas que se hacen pasar por independientes cuando son dependientes.
To present lexical items and grammar points.
Presentar elementos léxicos y puntos gramaticales.
Structure-/semantically-based courses.
Cursos basados en la estructura/semántica.
Suprasegmental grammar aspects: e.g. intonation, stress, etc.
Aspectos gramaticales suprasegmentales: p. ej. entonación, estrés, etc.
To set up a structural framework with clearly defined communicative objectives.
Establecer un marco estructural con objetivos comunicativos claramente definidos.
When teaching grammar, avoid excessive/on-the-spot correction and encourage peer correction instead.
Cuando enseñe gramática, evite la corrección excesiva/de inmediato y aliente, en cambio, la corrección por los iguales.
Written drills on structure.
Ejercicios escritos sobre estructura.
Grammatically correct sentences.
Frases gramaticalmente correctas.
Sentence completions combine vocabulary and reasoning.
El completamiento de oraciones combina vocabulario y razonamiento.
Drilling exercises, both oral and written.
Ejercicios tanto de forma escrita como oral.
Set phrases.
Frases hechas – expresiones acuñadas.
Multi-word/two-word /two-part or phrasal verbs.
Verbos de varias palabras/compuestos por dos palabras/de dos partes.
To expand one’s word base through gently-graded readers.
Ampliar su base de palabras a través de lecturas por niveles.
Vocabulary expansion.
Ampliación de vocabulario.
Extended vocabulary.
Vocabulario extenso.
To be short on words – words fall short.
Quedar sin palabras – las palabras quedan cortas.
Topic vocabulary.
Vocabulario temático.
Topic-related ideas.
Ideas relacionadas con el tema.
Subject-specific vocabulary.
Vocabulario específico de la asignatura.
Active/passive vocabulary development.
Desarrollo de vocabulario activo/pasivo.
Vocabulary-building exercises.
Ejercicios de construcción de vocabulario.
Vocabulary consolidation.
Consolidación de vocabulario.
To solidify new concepts.
Solidificar nuevos conceptos.
Recycling of vocabulary.
Reciclando vocabulario.
Concept-checking.
Verificación de conceptos.
Vocabulary-in-context checking/ guessing.
Comprobación de vocabulario en contexto – adivinar vocabulario por su contexto.
To infer/deduce meaning from the context.
Inferir/deducir el significado a partir del contexto.
Word recognition.
Reconocimiento de palabras.
Intrinsically interesting and humorous texts/book extracts/websites.
Textos/extractos de libros/sitios web intrínsecamente interesantes y humorísticos.
Wordlists.
Listas de palabras.
Mental lexicon.
Lexicón o léxico mental.
Mind maps.
Mapas mentales.
Language maps made by and for the class.
Mapas del lenguaje hechos por y para la clase.
A picture dictionary.
Un diccionario de imágenes – un diccionario ilustrado.
Everyday words of very extensive employment.
Palabras cotidianas de empleo muy extenso.
Indigenous/imported words.
Palabras indígenas/ importadas.
A donor/recipient language.
Idioma donante/receptor.
The source/target language.
El idioma de origen/ destino.
A language borrows extensively from another.
Un idioma toma mucho prestado de otro.
Loanwords.
Préstamos lingüísticos.
Foreign words are very often imported even in cases where it would seem to offer no great difficulty to coin an adequate expression by means of native speech-material.
Las palabras extranjeras se importan muy a menudo, incluso en los casos en que parece no ofrecer gran dificultad para acuñar una expresión adecuada por medio de material de voz nativo.
Word origins.
Los orígenes/las etimologías de las palabras.
Word family/association.
Familia/asociación de palabras.
Word partnerships (= collocations).
Colocaciones.
Multi-faceted word meanings.
Significados de palabras multifacéticas.
Polysemy – synonymy – antonymy.
Polisemia – sinonimia – antonimia.
Semantically anomalous sentences are problematic.
Las oraciones semánticamente anómalas son problemáticas.
The seemingly nonsensical sentences can be given various interpretations once appropriately contextualised.
Las oraciones aparentemente sin sentido se pueden dar varias interpretaciones una vez adecuadamente contextualizadas.